Danillo Cézar dos Santos - Diário de Bordo e Matrizes

Dia: 16/04
1.O que eu aprendi na aula hoje?
Conhecemos um pouco de como iriam decorrer as aulas e aprendi um pouco sobre nossa cultura popular

2.Como eu me senti na aula hoje?
Senti que não conheço muito da nossa cultura e nossos artistas.

3. Como eu poderia melhorar essa aula?
Sendo mais participativo interagindo mais com perguntas já que desconhecia o assunto citado.

Dia: 23/04
1.O que eu aprendi na aula hoje?
Aprendi sobre o conceito de carnaval, como surgiu essa festa e suas tradições. Aprendi também que os professores que fazem concurso na universidade não são escolhidos por sua qualificação, doutorado ou pós doutorado, mais sim se ele participou de projetos como, PIBIC ou PROLICEN.

2.Como eu me senti na aula hoje?
Me senti muito à-vontade por ser um assunto que todos conhecíamos.

3. Como eu poderia melhorar essa aula?
Sem comentários. O prof. Se ausentou e nos deixou assistindo o vídeo.

Dia:30/04
Não estive presente nesta aula.

Dia: 21/05
1.O que eu aprendi na aula hoje?
Assisti o vídeo sobre a matriz TUPI aprendendo mais sobre nossas origens e o que a cultura indígena nos deixou. Aprendemos também três novas coreografias de musicas.

2.Como eu me senti na aula hoje?
Me senti bastante surpreso, pois não sabia de algumas das tradições de nossos antepassados.

3. Como eu poderia melhorar essa aula?
Estava um pouco desatento.

Dia:27/05
1.O que eu aprendi na aula hoje?
Vimos o vídeo sobre a matriz LUSA, nossos colonizadores, aprendi que muitas das coisas que fazemos e da arquitetura de nosso pais ainda é de influência dos portugueses.

2.Como eu me senti na aula hoje?
Muito interessado.

3. Como eu poderia melhorar essa aula?
Debatendo com mais perguntas

Dia:02/07
1.O que eu aprendi na aula hoje?
Vimos o vídeo sobre a Matriz Afro, aprendendo seus costumes.

2.Como eu me senti na aula hoje?
Me senti bastante empolgado com as musicas ensaiadas na parte pratica da aula.

3. Como eu poderia melhorar essa aula?
Com perguntas sobre o vídeo.

Dia: 08/07
Não estive presente

Dia: 09/07
1.O que eu aprendi na aula hoje?
Revisamos todas as coreografias das musicas

2.Como eu me senti na aula hoje?
Animado.

3. Como eu poderia melhorar essa aula?
Sem comentários.

MATRIZES

MATRIZ TUPI

Os indígenas tinham praticas espíritas, faziam danças e rituais em culto a natureza ou espíritos que comandavam as coisas, como por exemplo, o espírito da caça ou da pesca.
O aprendizado decorria através do mais velhos e mais experientes, eram passados conhecimentos de o que se fazer e o que não se fazer.
O trabalho era bem definido os homens ficavam com a caça e pesca e as mulheres com trabalhos em casa, principalmente como tecelãs. A guerra era levada muito a serio os prisioneiros eram sacrificados e comidos durante rituais.

MARIZ LUSA

Foram nossos colonizadores e uma das benfeitorias foi no Séc. XIII A.C. adicionada a primeira forma de escrita.
Com a invasão feita pelos árabes a península ibérica, surgiram varias arquiteturas árabes na região e também a propagação da matemática moderna. A península foi dominada cerca de 400 anos pelos Árabes, mais da metade da arquitetura hoje existente em Portugal é de origem Árabe.
O Brasil foi colonizado por um dos mais avançados paises da época, em diversos aspectos, como, tecnológico e social.

MATRIZ AFRO

Os africanos foram o povo que mais trabalhou nesse pais, eram a classe mais desfavorecida e por isso se tornaram escravos, fazendo trabalhos manuais, como plantação e criação de gados.
Hoje adquirimos de herança o gosto pela dança, cores alegres e a nossa capoeira que os escravos faziam para se divertir e como um meio também de proteção.

MATRIZ SULINA

A colonização desta região foi feita por Jesuítas Espanhóis enviados para catequizar os índios. Com essa civilização dos índios eles também são colocados para trabalhos como cuidar de gado e plantações. A região Sul é ainda hoje uma região muito produtiva.